文件检验技术系进行专题教研活动

4月19日，文件检验技术系围绕本科人才培养工作进行了专题研讨。

活动中，全体教师首先认真学习和解读了学校《章程》中关于本科人才培养定位的有关规定。中国文件检验鉴定技术专家委员会副主任委员、文检系主任王相臣从学院办学定位、未来发展需要、现实情况等角度，介绍了人才培养定位出台的过程和文检系务会对这一培养定位落地政策的思路。系副主任李彪用两分法、三分法、四分法的方式，解释了关于教学培养目标定位的构成和形成思路。全系教师围绕这一定位展开了积极热烈的讨论。

全体教师广开思路，踊跃发言，针对近年来文检专业方向毕业生工作后用人单位的反馈情况，在教学过程中遇到的实际问题，当前学科专业发展的新热点、难点，乃至中国高等教育未来发展趋势等问题，进行了积极讨论。大家一致认为，学院的这一培养定位比较符合当前我国公安高等教育的实际情况。

对如何将人才培养定位落实在具体的教学工作中，大家提出了建设性的意见。谢朋教授谈到，对应用创新型这一终极培养目标，我们应该进一步更新教学内容，改革教学防守，合理调配理论讲授和实验、实践教学的学时分配比例，改革教学方法，在教学过程中注重强调培养和提高学生的动手实践能力和创新思维，为实现培养目标打下扎实的基础。韩丹岩教授认为，培养应用创新型人才，实际上是对我们的教学工作提出了新的要求，需要我们认真解读，合理规划，科学统筹，完善落实，将教学、科研、办案三结合的模式与培养应用创新型人才有机的结合起来。

讨论在热烈的气氛中结束。全体教师一致表示，这样的专题教研帮助大家开阔了眼界、端正了态度、理清了思路，有助于搞好下一步的教学工作。